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环境国际第一门网络课程《商业空间设计》顺利结课

发布时间:2020年4月17日 15:15:54 浏览次数:

2020年417日,18-1环境国际第一门网络课程《商业空间设计》结课,课程由环境国际负责人陈琳老师讲授,爱尔兰外教Thomas Leggett、西班牙外教Juan Albert、企业老师蒋思思参与了线上课程当中。

李晨曦设计作品.png 

李晨曦设计作品

开课前,陈琳老师对学生进行了问卷调查,根据调查问卷及课程目标,以Backward Design的方法对课程进行拆分、重构、细化。通过多个课程练习,阶段性、阶梯式的帮助学生完成线上作品。

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学生过程作业——品牌分析

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学生过程作业——人群分析

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学生过程作业——基址分析

与线下课程课程相比,线上课程实现了跨地域跨年级跨时间的共通,陈老师在讲授重要内容的时,对大一到大四的同学实现课程开放制,经常是四个年级学生在一起听课;线上授课的另一个优势是:可以不受地域的影响,多个老师在线共同指导教学。

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西班牙巴塞罗那高等工程学院Juan教授线上分享

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爱尔兰外教Thomas Leggett 教授线上分享

企业蒋思思老师施工图规范分享-2.png     

企业蒋思思老师施工图规范分享

在《商业空间设计》课程中,陈琳老师曾邀请爱尔兰外教Thomas Leggett、西班牙外教Juan Albert、企业蒋思思老师加入到课程中与学生分享设计。

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18-1国际班最终线上课程汇报与点评

最终18环境国际班的结课汇报中,同样采取了公开评图的方式。四个年级的同学与校内、校外企业老师一同在线点评,平均在线人数达70余人。线上课程也实现了不同国家、不同地域的相互交流,这点线下课程无法企及。

何嘉乐作品.png 

何嘉乐设计作品

尹涵 作品.png  

尹涵设计作品

黄铭阳 作品-2.png 

黄铭阳设计作品

刘颖心-2.png 

刘颖心设计作品

张子墨 作品.png 

张子墨设计作品

 

学生结课感言1

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学生结课感言2

在这短短6周的网络课程中,18环境国际同学完成了品牌分析、人群分析、基址分析、功能分析、平面图、立面图、剖面图、行为流线图、爆炸分析图、效果图等各个设计图纸文件,最终的作品以A3设计册、2A1展板结束。

学生结课感言-2.png

 



供稿单位:国际设计学院

编辑发布:宣传中心